Formation professionnelle & Gestion des compétences : nouveaux classements 2026

ORGANISMES MULTISPÉCIALISTES

• Multispécialistes 

FORMATION À DES COMPÉTENCES MÉTIERS

• Fonction RSE 
• Gestion des ressources humaines 
• Droit social 
• Finance – comptabilité – gestion 
• Commercial 
• Transformation digitale 
• Informatique 
• Cybersécurité 

FORMATION À DES COMPÉTENCES TRANSVERSES

• Soft skills 
• Management 
• Gestion du temps & efficacité professionnelle 
• Communication & prise de parole en public  
• Linguistique 
• Gestion du stress & RPS 
• Diversité & inclusion 
• Coaching digital 

EXECUTIVE EDUCATION

• Executive MBA 
• Formation continue 

DIGITAL LEARNING & SERIOUS GAMES

• Éditeurs et plateformes de contenus digitaux
• Immersive Learning
• Serious games 

GESTION DE LA FORMATION

• Learning management systems 
• Systèmes d’information/TMS 
• Conseil en externalisation de la formation 
• Digitalisation de la formation 

CABINETS RÉGIONAUX

• Hauts-de-France - Normandie
• Centre-Val de Loire - Bretagne 
• Bourgogne-Franche-Comté - Grand Est  
• Nouvelle Aquitaine - Occitanie 
• Auvergne-Rhône-Alpes  
• Provence-Alpes-Côte d’Azur - Corse 

En plus de ses classements, le guide Formation professionnelle & Gestion des Compétences met en lumière les personnalités marquantes et les actualités phares qui animent la réflexion RH. 

Cette année, notre dossier spécial s’intitule "IA : former qui, quoi et comment ?". La généralisation de l’IA générative à l’ensemble des usages privés et professionnels pourrait laisser penser qu’apprendre devient désormais un luxe, réservé à celles et ceux qui, par pure curiosité, souhaiteraient encore acquérir des compétences devenues inutiles. Apprendre à écrire, coder, gérer un process : à quoi bon, si l’intelligence artificielle génère si aisément des contenus qui semblent répondre aux besoins de l’entreprise ?

L’IA soulève un enjeu fondamental : notre capacité à travailler avec elle, mais aussi sans elle. Ce dossier interroge l’indispensable transformation des métiers, la nécessité de faire vivre l’esprit critique, l’importance de continuer à apprendre à apprendre, et souligne aussi combien il est capital de replacer l’éthique et la souveraineté au cœur des stratégies d’entreprise.

Judith Aquien, Caroline de Senneville et Cem Algul